من الذي بنى جيش مصر الحديث

من بنى جيش مصر الحديث؟ تعتبر مصر من أقدم الحضارات في العالم التي ظهرت قبل كتابة التاريخ وتدوينه. كانت تسكنها المشاعر البدائية منذ القدم، حيث يعود تاريخها إلى أواخر العصر الحجري القديم. استخدم الإنسان المصري القديم أدوات مصنوعة من الحجر المنحوت البسيط واستخدم الخشب والأحجار كأسلحة للصيد. هي دولة عربية تقع في الركن الشمالي الشرقي من قارة أفريقيا ولها امتداد آسيوي، واللغة العربية هي لغتها الرسمية حسب دستور العديد الرسمي للإسلام.

من بنى جيش مصر الحديث؟

أسس محمد علي نهضة مهمة في تاريخ هذه البلاد، حيث بنى أسس حكمه على قاعدة الجيش المصري. وأظهر كفاءة عالية في المعارك التي خاضها. كما بنى قاعدة اقتصادية متقدمة في بعض القطاعات وحقق سلسلة طويلة من الإصلاحات الاجتماعية في العديد من المجالات، والتي عملت على تغيير النظام الضريبي. وفي مصر أجرت الحكومة مسحاً للأراضي، وأعفت جزءاً منها، وحددت مقدار الضريبة على الجزء الآخر، وقسمت الأراضي الزراعية إلى قطع بمساحات مختلفة وزرعتها ليقوم المزارعون بزراعتها، وهو الأمر الوحيد الحق لديهم.

ما هي الإصلاحات التي حققها محمد علي؟

وهناك العديد من الإصلاحات التي حققها في سلسلة طويلة من المجالات المختلفة، منها: :-

الإصلاح الاقتصادي: قامت التنمية الاقتصادية لمحمد علي على ثلاث قواعد أساسية، أولها تطوير بعض الحرف القديمة، واحتكار الدولة للتجارة، وإقامة صناعة حديثة.

احتكار الإنتاج الزراعي: احتكر محمد علي مخزون الحبوب وباعها للتجار البريطانيين. دعمت رسوم التصدير المرتفعة المالية العامة للدولة. وأسفرت سياسة محمد عن إنشاء نظام مالي وإداري جديد تمكنت الدولة من خلاله من التحكم في عملية الإنتاج الزراعي بشكل مركزي محكم ودقيق، إلا أنها تركت تأثيرات مباشرة على المجتمع من حيث عمليات التوزيع الاستهلاكي والاستثماري، بما في ذلك ومع ارتفاع أسعار السلع الاستهلاكية وعدم قدرة المجتمع المدني على التعبير عن أي معارضة، ولد تقشف قسري مكّن السلطة من الاستيلاء على الجزء الأكبر من مدخرات المجتمع.

إصلاح المؤسسة العسكرية: تمثلت جهود محمد علي في إصلاح المؤسسة العسكرية في إرسال قواعد نظامه العسكري بين حملات الجزية العربية والسودانية، كما طور صناعة الأسلحة الخفيفة والمدافع، وأرسل عدة بعثات إلى فرنسا بهدف ذلك. التخصص في العلوم العسكرية .

الإصلاح الثقافي: لأن قوة الدولة تتمثل في القوة المعرفية لشعبها، وكان هذا أيضًا وجه محمد علي حيث اتخذ العديد من الإجراءات
لترسيخ فكرة طلب العلم في أذهان الجميع من خلال بناء المدارس الحديثة، وإرسال البعثات العلمية إلى إيطاليا، وإنشاء مدرسة الألسن لتعليم اللغات عام 1835م.

ما موقف بريطانيا من “محمد علي” من نظام الاحتكار والحماية؟

أدركت بريطانيا خطورة سياسة محمد علي الاقتصادية على أهدافها الاقتصادية والسياسية في بلاد الشام، ونجح سفيرها في إسطنبول في دفع السلطة المركزية إلى إصدار مرسوم في ديسمبر 1838م، نص على إلغاء نظام الاحتكار في بلاد الشام. ولايات بلاد الشام. وأدى إذعان محمد علي لهذه السياسة إلى توفير الظروف المناسبة لنمو وتوسيع الاختراقات. عدة أمور اقتصادية وسياسية لصالح الدولة الأوروبية وعلى رأسها بريطانيا.

وفي نهاية مقالنا تعرفنا على من بنى الجيش المصري الحديث، وتعرفنا على محمد علي الذي عمل على تغيير أسس حكمه على أساس الجيش المصري. وأثبت كفاءة عالية في المعارك التي خاضها، كما بنى قاعدة اقتصادية متطورة في بعض القطاعات.