مشروع تصميم وسائل تعليمية

مشروع تصميم وسائل تعليمية تساعد الطلاب على فهم موادهم التعليمية. التعليم هو الدعامة الأساسية لجميع المجتمعات. ولها دور كبير في تربية أجيال وتخريج مجموعات من المهندسين والأطباء. وكانت الحضارة الإسلامية مصدراً تعليمياً رئيسياً لبقية الحضارات اللاحقة. وكان أول من شجع ابتكار الوسائل التعليمية. ومن خلال موقعنا يمكننا استعراض أهم هذه الطرق.

مشروع تصميم الوسائط التعليمية

نقدم لكم مجموعة من الأفكار التي يمكن تنفيذها وابتكار أساليب تعليمية تساعد الأطفال على تحصيل موادهم الدراسية، منها:

1- أطباق ورقية

أحد الأمثلة على مشروع تصميم الوسائط التعليمية هو إنشاء لوحات لخرائط الجغرافيا من خلال رسمها عليها. وهذا يساعد الطلاب على تذكر المعلومات، ويمكن إنشائها من خلال ما يلي:

أدوات

• أقلام تلوين.
• صفائح كرتون كبيرة.

طريقة الإعداد

1. رسم الخريطة المطلوبة وتحديد المناطق والدول عليها.
2. تحديد خطوط الطول ودوائر العرض.
3. تحديد الاتجاهات المختلفة.
4. كما يمكن عمل تخطيط لمجموعة من القصائد والآيات القرآنية المشهورة.

2- مجسمات من الفلين أو الكرتون

كما يمكن استخدام مواد الفلين أو الكرتون لصنع وسائل تعليمية متنوعة للعديد من الأطفال، ويمكن صنعها بالطريقة التالية:

أدوات

• مجلس الفلين.
• المغلفات من الورق المقوى.
• أقلام تلوين.

طريقة الإعداد

1. قم بلصق مظاريف الورق المقوى على لوح الفلين.
2. اكتب المعلومات على الورق.
3. ضع الورق في المظاريف.
4. كتابة الرموز أو الأسماء على المظاريف.
5. يمكنك لاحقًا التخلص من الورقة وكتابة ورقة جديدة لفترة أخرى.

ومن الممكن أيضاً تحضير مجسم للمجموعة الشمسية باستخدام خيوط الفلين والبلاستيك، وتكون الخطوات كما يلي:

أدوات

• الفلين.
• رسوم متحركة.
• خيوط بلاستيكية.
• أقلام تلوين.

طريقة الإعداد

1. – صنع المجموعة الشمسية وتلوين كل كوكب باللون الذي اشتهر به.
2. اربطهم باستخدام خيوط بلاستيكية.
3. تعليقهم من سلسلة.

3- السبورة

وهي من أقدم الأساليب التعليمية في محاولة إيصال المعلومة، وهي الأفضل على الإطلاق ولا يمكن مقارنتها بأي وسيلة أخرى. يحتوي على العديد من الصور التي يمكن عرضها إلكترونيا ويمكن الاستفادة منها:

أدوات

• السبورة الإلكترونية.
• الأقلام الإلكترونية.

طريقة الإعداد

1. قم بتشغيل السبورة.
2. اكتب عليها.
3. عرض الوسائل التعليمية الأخرى من خلاله.

الأساليب التعليمية الحديثة

وفي سياق الحديث عن مشروع تصميم الأدوات التعليمية، فقد ساهم التطور التكنولوجي في عملية صنع أدوات تعليمية متميزة، ومن أشهر الأمثلة العملية ما يلي:

1- الكتاب الإلكتروني

وهو أحد أشكال الكتب المصممة بلغة متقدمة. وهو يختلف عن الورق ولا يمكن أن يتوفر على شكل ورقي، حيث تم تصميمه بشكل يمكن عرضه على العديد من الأجهزة وفي أي مكان بمجرد تثبيته. والمميز أنه صغير الحجم ويمكن البحث عنه بسهولة عن طريق اختيار رقم. الصفحة.

2- الجهاز البصري

أصبحت تكنولوجيا التعليم حديث الساعة الآن، لذلك تم اختراع مجموعة متنوعة من الوسائل التكنولوجية من أجل إيصال المعلومة للطالب بأبسط طريقة ممكنة:

أدوات

• الجهاز البصري.
• رسوم متحركة.
• صورة.
• ملف مرئي.

طريقة الإعداد

1. اطفئ الأنوار.
2. قم بتوجيه الجهاز في منطقة العرض المخصصة.
3. تأسيس المادة العلمية.
4. اعرضها على الطلاب.

3- مؤتمرات الفيديو

وهو أحد أشكال التعليم عن بعد الذي يهدف إلى التواصل بين مجموعة من الأفراد في عدة أماكن مختلفة. ويتميز بكونه سمعي ومرئي في نفس الوقت ويتيح لهؤلاء الأفراد التفاعل والمناقشة وتبادل الخبرات والأفكار المتنوعة.

4- فيديو تفاعلي

وهي إحدى التقنيات الجديدة التي تم استخدامها مؤخراً لدمج الكمبيوتر مع الفيديو كوسيلة حديثة للتعليم. كما يساعد على حفظ المادة التعليمية والرسم البياني بشكل أسرع ولأطول فترة ممكنة.

5- الإنترنت

شبكة الإنترنت أو ما يعرف بالشبكة العالمية هي حلقة وصل بين مجموعة لا نهاية لها من أجهزة الكمبيوتر، والتي تحمل الكثير من المعلومات والأفكار المتقدمة والمبتكرة، والتي يمكن أن يستفيد منها كل من المعلم والطالب على حد سواء.

تعريف الطريقة التعليمية

لقد اختلف تعريف الطريقة التعليمية على مر السنين، لأنه في الماضي كان يتم الاعتماد فقط على المعلم في توصيل المعلومة وطريقته، ولكن مع التطور يمكن تعريف الطريقة التعليمية كجزء من النظام التعليمي.

وهي كافة الأجهزة والوسائل والأدوات والمواد التي يستخدمها المعلم لتحسين العملية التعليمية وتحقيق الأهداف. ويطلق عليها العديد من الأسماء مثل تكنولوجيا التعليم والدورات التعليمية.

أنواع الأساليب التعليمية

أثناء الحديث عن مشروع تصميم الوسائط التعليمية، هناك أنواع متعددة من الوسائط التعليمية يمكن الاختيار من بينها، وهي كما يلي:

• الوسائل البصريةوتشمل هذه الوسائل جميع الأجهزة والمعدات التي تساعد في عرض الصور أو المقاطع من أجل عرض تلك الوسائل بأفضل طريقة ممكنة.
• الوسائط الصوتية: تعتمد على البرامج الإذاعية والمدرسية التي يستمع إليها الطلاب لفهم المادة الدراسية.
• الوسائل البيئية المحلية: وهي من أكثر الأنواع واقعية وإفادة للطلاب وأكثرها متعة لأنها تتضمن رحلات تعليمية وزيارات لأماكن مختلفة تساعد في نقل المعلومات.
• الحركة تعنيوهو النوع الذي يجمع أكثر من نوع من الوسائط، ويمكن تمثيله في الأفلام التعليمية، والكمبيوتر، والفيديو، والتلفزيون التعليمي.

أسس اختيار الوسائط التعليمية

لا بد من وجود مجموعة من الأسس الثابتة حتى تعمل الأساليب التعليمية بشكل سليم، ويمكن ذلك من خلال ما يلي:

• تحديد الهدف من الطريقة.
• مع مراعاة خصائص الفئة المستهدفة من الطلاب.
• إعداد الطلاب لفهم المحتوى المعروض في تلك الصورة.
• تقييم الطريقة لتكون بأفضل طريقة ممكنة.
• متابعة الطريقة وتطويرها بما يناسب الطلاب.

نصائح لصنع طريقة فعالة

وفي نهاية الحديث عن مشروع تصميم الوسائط التعليمية هناك مجموعة من الإرشادات التي يمكن اتباعها للحصول على أسلوب فعال مع الطلاب، ويمكن حصر هذه الإرشادات فيما يلي:

• اختبر الطريقة قبل عرضها على الطلاب.
• التأكد من حجم الطريقة حتى يتمكن الجميع من الاستفادة منها.
• تأكد من أن جميع الطلاب يتفاعلون أثناء تقديم الوسيلة.
• إتاحة الفرصة للجميع للاستفادة منها.
• عدم الإطالة في غرض الطريقة لتجنب الملل.
• ولا تقيد نفسك بحد يخالف أساس المقال.
• الابتعاد عن زحمة الدرس أو المادة بعدة وسائل.
• إتاحة الفرصة للجميع للعمل بطريقة فعالة.

أهمية استخدام الوسائط التعليمية

وبعد الحديث عن مشروع تصميم الأدوات التعليمية، نتحدث عن السبب وراء اختفاء الأدوات التعليمية بكافة أشكالها، وهو مرونتها، وحاجة المعلمين والطلاب إليها، وأيضاً مجموعة متنوعة من المزايا التي لا يمكن إغفالها ، ويظهر ذلك في ما يلي:

• تنمية قدرات الطلاب على القراءة الصحيحة.
• – تعزيز مهارات الطلاب في استيعاب المعلومات.
• المساهمة في جعل الطالب أكثر تميزاً.
• تقليل القلق والتوتر.
• – التقليل من الملل الناتج عن العملية التعليمية.
• المساعدة في جعل البيئة التعليمية جذابة وممتعة.
• زيادة الوصول إلى محتوى الدرس من جميع وجهات النظر المختلفة.
• – إعطاء فرص عديدة للتفاعل مع المحتوى لتسهيل عملية الفهم.
• نقل المعلومات بأبسط لغة وصورة ممكنة.
• تساهم الوسائل التعليمية في تنمية التفكير الرياضي.

إن التطور المستجد على مر العصور كان لا بد أن يمس العملية التعليمية بكافة جوانبها، وأهم ما يمكن أن يقدمه التعليم هو تطور أساليب الشرح وإيصال المعلومات، لذلك قام المبرمجون والقائمون على العملية التعليمية كانوا حريصين على البحث عن أساليب متقدمة.