شرح النص للأطفال في أتون الحرب الصف السابع. اللغة العربية هي لغة أساسية في المواد الدراسية، حيث تحتوي على عدد من المهارات اللازمة لتعليم اللغة العربية، بما في ذلك مهارات الإملاء والكتابة. تحتوي اللغة العربية على العديد من المصطلحات والمفردات المهمة. ومن النصوص التي تدرس للصف السابع النص أطفال في خضم الحرب والذي تدور أحداثه حول حياة الكاتب وتحديه للصعوبات رغم صغر سنه.
شرح النص: أطفال في أتون الحرب
– يبدأ النص بتعريف عمل الطفل الذي يبدو أنه عمل أقدم مما يفترضه عمره. الطفل يقوم بتركيب قارورة غاز بعد نفاد الأخرى وسط أحد المحلات التجارية التي يعمل بها. وعادة ما يتم إسناد مثل هذه المهام إلى كبار السن بسبب خطورتها وحساسيتها.
وبدت صورة والده مميزة من حيث الملامح. وكانا في المحطة عندما كانا يودعان بعضهما البعض، وتظهر ملامح هذه الصورة حزينة بسبب وجود الدموع في القاموس – مثل الحرمان من الفقر. وساهمت هذه الصورة في دفع الصبي للعمل من أجل تحسين ظروفه المعيشية ومساعدة أسرته التي تعيش في حالة فقر. ووصفها الكاتب بأنها أبشع أنواع العنف.
_ الطاعة والرفق والأمانة ثلاث صفات يجب أن تتحلى بها أثناء تواجدك بالخارج يا بني: هذه المقولة تمثل ما يقوله الأب عندما يودع ابنه، حيث قدمت له هذه المقولة أهم الصفات التي يجب أن يتحلى بها الأب ويجب على الفرد أن يتحلى عندما يصل ضيفا إلى مكان جديد، سواء كان ذلك في مدينة أو في مكان آخر، وقد حققت فعلا هذه المقولة. هذه المقولة الصادرة عن المعلم تمثل مصدر إلهام للراوي عندما كان صغيرا. وقد ساهمت هذه المقولة بشكل مباشر في تشجيع الطفل على الدراسة والمثابرة وتحدي الصعوبات.
_الصفات التي امتلكها الراوي في النص لكي يتحدى الصعوبات التي كانت تواجهه تتمثل بشكل رئيسي في العمل والمثابرة وعدم فقدان الأمل وكذلك الوداعة والصدق.
ترتيب الأحداث حسب الترتيب الزمني
استطاع الشاعر أن يعبر عن حياته منذ الصغر، وهو ما أوضحه في هذا النص وقسمه على النحو التالي:
1- وداع الأب .
2- البحث عن عمل.
3- الحصول على عمل في المحل .
4- الدراسة والتعلم.
وفي نهاية المقال قد قمنا بشرح قصيدة “أطفال في أتون الحرب” حيث شرح الشاعر مراحل حياته منذ الصغر وقسمها حسب التسلسل الزمني الذي عاشه الشاعر.